体育教育专业在我国高校中一直存在，但其归属却颇有争议：有人认为它属于师范类专业，有人则认为它属于体育类专业。本文将对此问题进行深入探讨，揭开体育教育的专业之谜。

体育教育的定义

教育部颁布的《高等教育专业目录（2022年）》中，体育教育专业被归类为师范类专业。根据官方定义，体育教育专业是培养具有坚实的马克思主义理论基础、良好的思想道德品质及身体素质，掌握体育教育科学与运动训练知识和技能，能胜任各种类型学校体育教学工作的高级专门人才的专业。

体育教育的课程设置

体育教育专业的课程设置兼具师范类专业和体育类专业的特点，既有教育学的理论课程，也有体育专业的实践课程。主要课程包括：

• 教育学原理
• 心理学
• 体育教学论
• 运动人体科学
• 运动训练学
• 运动营养学
• 游泳教学
• 田径教学
• 球类教学

就业方向

体育教育专业的毕业生主要从事以下工作：

• 中小学体育教师
• 体育教练
• 健身指导员
• 体育管理人员
• 运动康复师

学制和学位

体育教育专业的学制一般为四年，毕业后可获得学士学位。部分高校还开设有体育教育硕士研究生专业。

专业归属争议

对于体育教育专业的归属，业内存在一定争议。一些学者认为，体育教育专业由于其培养目标和课程设置的特殊性，更偏向于体育类专业。而另一些学者则认为，体育教育专业主要涉及教育学理论和教育实践，因此更适合归类为师范类专业。

结论

体育教育专业既具有师范类专业的教育学理论基础，又具有体育类专业的运动技能和专业知识。其课程设置和就业方向兼具两者的特点，既能胜任体育教学工作，又能从事其他体育相关职业。因此，体育教育专业既可以归属于师范类专业，也可以归属于体育类专业，其归属应根据不同高校的具体情况和培养目标而定。